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教育と福祉が出会う支援

子ども・教師・専門職がつながる学校・地域をめざして

山本 理絵・他

すべての子どもの権利を実現するインクルーシブ保育へ

多文化共生・障がい・家庭支援・医療的ケア

三山 岳・山本 理絵

教育方法学辞典

日本教育方法学会 編

大貫 守・山本 理絵

子どもの心的世界のゆらぎと発達

表象発達をめぐる不思議

瀬野 由衣

他者とかかわる心の発達心理学

子どもの社会性はどのように育つか

瀬野 由衣

子ども家庭支援の心理学

子どもの未来を支える家庭支援のあり方を探る

瀬野 由衣

新・育ちあう乳幼児心理学

保育実践とともに未来へ

瀬野 由衣

新版 スポーツの主人公を育てる体育・保健の授業づくり

指導案の基本とプラン集

久我アレキサンデル

部活動学≪子どもが主体のよりよいクラブをつくる24の視点≫

久我アレキサンデル

赤い鳥事典

黒川 麻実

ひとりでよめたよ! 幼年文学おすすめブックガイド200

大阪国際児童文学振興財団 編

黒川 麻実

初等教育の未来を拓く_初等教育カリキュラム学会 編

子どもと教師のウェルビーイングに向けて

黒川 麻実

異年齢保育の実践と計画

山本 理絵

子どもとつくる5歳児保育

本気と本気がつながって

山本 理絵

多様性がいきるインクルーシブ保育

対話と活動が生み出す豊かな実践に学ぶ

三山 岳

子どもと保育者の物語によりそう巡回相談

発達がわかる、保育が面白くなる

三山 岳

子どもが夢を叶える図工室・美術室

藤原 智也

表現する教室のつくり方

藤原 智也

美術教育と子供理解

藤原 智也

教師になるには

藤原 智也

アートエデュケーション思考

藤原 智也

美術教育学の現在から

美術教育学叢書1

藤原 智也

教室で語りあった戦争責任

平和の主体が育つ近現代史の授業

久保田 貢

15年戦争発表・紙上討論の授業

久保田 貢

考えてみませんか 9条改憲

久保田 貢

ジュニアのための貧困問題入門

人として生きるために

久保田 貢

ジュニアのための戦後史入門

久保田 貢

知っていますか?日本の戦争

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ロールアウト新自由主義下の主体形成

学習指導要領の「ことば」から

久保田 貢

カリキュラム研究辞典

大貫 守

小学校教育用語辞典

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教育評価 重要語事典

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「資質・能力」を育てるパフォーマンス評価

アクティブ・ラーニングをどう充実させるか

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教育課程

_教職教養講座第4巻

大貫 守

戦後日本教育方法論史(下)

各教科・領域等における理論と実践

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教師の資質・能力を高める!アクティブ・ラーニングを超えていく…

教師が学び合う「実践研究」の方法

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教育方法と授業の計画

教職教養講座第5巻

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資質・能力を育てる カリキュラム・マネジメント

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よくわかる教育課程[第2版]

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Q&Aでよくわかる! 「見方・考え方」を育てるパフォ…

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教科の「深い学び」を実現するパフォーマンス評価

「見方・考え方」をどう育てるか

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小学校 新指導要録改訂のポイント

新3観点による資質・能力の評価がわかる!

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学びを変える新しい学習評価 理論・実践編3

評価と授業をつなぐ手法と実践

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高等学校 教科と探究の新しい学習評価

観点別評価とパフォーマンス評価実践事例集

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子ども・教師・専門職がつながる学校・地域をめざして

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高等学校 「探究的な学習」の評価

ポートフォリオ、検討会、ルーブリックの活用

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アメリカにおける化学教育カリキュラム論の変遷

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