教育発達学科への進学に向けたQ&A

愛知県立大学 教育発達学科への進学を検討されている方に向けて、よくあるご質問に回答いたします。

Q１． 小学校の教員になるにあたって、中学校や高等学校の教員免許は取得できますか？
A１．はい。他学部他学科の必要科目の単位取得によって、中学校教諭１種免許状（英語、国語、社会、数学）、高等学校教諭１種免許状（英語、国語、地理歴史、公民など）を取得することができます。教育発達学科小学校教育コースでは、教員採用への対策として、複数免許を取得するよう推奨、指導しています。

Q２．学費や経済的負担はどの程度ですか？
A２．必要な経費は国立大学と同水準で、私立大学と比べて負担を抑えやすい設定です。さらに、奨学金制度や各種支援制度も活用することで、無理のないかたちでの進学・在学が可能です。 費用を抑えながら質の高い教育を受けられる、費用対効果の高い進学先として安心して選択できます。

詳しくは以下をご参照ください。
学費について（リンク）
入学料・授業料の免除・減額について（リンク）
奨学金について（リンク）
就学支援制度について（リンク）

Q３．子どもと関わりながら学ぶ機会はどのくらいありますか？
A３．１年次から子どもと関わる機会があり、学年が進むにつれて実践的な学びが充実していきます。早い段階から経験を積めるのが特徴です。また、正規の授業カリキュラムとは別に、学生による子ども支援をテ ーマにしたサークルも長い歴史があり、学生たちは子ども達と活発に関わる文化があります。

Q４．教員採用試験に向け得たサポートはありますか？
A４．筆記試験対策や面接指導、模擬授業など段階的な支援を行い、教員採用試験の合格に向けて一人ひとりを丁寧にサポートしています。過去の教員採用試験の合格率は、近隣の教育系国立大学と同水準で推移しています。具体的には、愛知県や名古屋市の小学校教員採用試験の合格率は全体で30%前後のところ、本学科の合格率は60%、講師採用を含めると72%となっています。

Q5．ピアノが苦手なのですが、小学校や幼稚園・保育所の先生になるにあたって不安があります。
A５．１年生のうちから段階的な実技指導の授業や機会があり、ピアノの個別練習室も非常に充実しています。４年生になるまでに、先生として必要な水準の演奏スキルを獲得することができる環境が整っています。