プロジェクト
一覧はこちら2026年度より高大接続プログラム「愛・地域教員へのトビラ」を開始します！
2026年度より、教育発達学科では、愛知県／名古屋市の小学校教育に関心のある高校生を対象にした高大接続プログラム「愛・地域教員へのトビラ」を開始します。
当日参加可能なオンライン開催の【オープンプログラム】と、実地で学びを深めたい高校生（10名程度）が参加いただける愛県大での対面開催の【限定プログラム】の2種類があります。※どちらも受講は無料です。
オープンプログラム（高校3年生用）について
申込対象：愛知県／名古屋市の小学校教育に関心のある2026年度高校3年生
申込期間：2026年2月16日～
（当日参加可能ですが、受講人数把握のため前日までの申込にご協力ください。）
申込方法：申し込みフォームに回答して送信してください。講義1週間前に参加URLを入力いただいたメールアドレスに送信いたします。
プログラム内容：全日オンラインでの開催となります。
第1回目 2026年5月23日(土）13時20分～14時10分
「子どもの育ちと創造的な授業」【高校3年生対象】 第1回「子どもの育ちと創造的な授業」 5月23日(土)13時20分~14時10分 – 申込フォームに記入する （終了しました）
第2回目 2026年5月23日(土）14時20分～15時10分
「子どもに寄り添う学びとは何か」【高校3年生対象】 第2回「子どもに寄り添う学びとは何か」 5月23日(土)14時20分~15時10分 – 申込フォームに記入する （終了しました）
第3回目 2026年6月6日(土）13時00分～14時00分
「やりがい満載！ナゴヤの先生」【高校3年生対象】 第3回「やりがい満載！ナゴヤの先生」 6月6日(土)13時00分~14時00分 申込フォームに記入する （終了しました）
第4回目 2026年8月1日(土）13時00分～14時00分
「未来のあいちの先生へ-輝く笑顔と共に-」【高校3年生対象】 第4回「未来のあいちの先生へ-輝く笑顔と共に-」 8月1日(土)13時00分~14時00分 – 申込フォームに記入する （終了しました）
第5回目 2026年8月1日(土）14時10分～15時00分
「子どもの育ちを支える教育」【高校3年生対象】 第5回「子どもの育ちを支える教育」 8月1日(土)14時10分~15時00分 – 申込フォームに記入する （終了しました）
オープンプログラム（高校2年生用）について
申込対象：愛知県／名古屋市の小学校教育に関心のある2026年度高校2年生
申込期間：2026年7月1日～
（当日参加可能ですが、受講人数把握のため前日までの申込にご協力ください。）
申込方法：申し込みフォームに回答して送信してください。
プログラム内容：全日オンラインでの開催となります。
第1回目 2026年10月17日(土）13時20分～14時10分
「子どもの育ちと創造的な授業」
【高校2年生対象】 第1回「子どもの育ちと創造的な授業」 10月17日(土)13時20分~14時10分 – 申込フォームに記入する
第2回目 2026年10月17日(土）14時20分～15時10分
「子どもに寄り添う学びとは何か」
【高校2年生対象】 第2回「子どもに寄り添う学びとは何か」 10月17日(土)14時20分~15時10分 – 申込フォームに記入する
第3回目 2026年11月14日(土）13時00分～14時00分
「やりがい満載！ナゴヤの先生」
【高校2年生対象】 第3回「やりがい満載！ナゴヤの先生」 11月14日(土)13時00分~14時00分 – 申込フォームに記入する
第4回目 2027年1月9日(土）13時00分～14時00分
「未来のあいちの先生へ-輝く笑顔と共に-」
【高校2年生対象】 第4回「未来のあいちの先生へ－輝く笑顔と共に－」 1月9日(土)13時00分~14時00分 – 申込フォームに記入する
第5回目 2027年1月9日(土）14時10分～15時00分
「子どもの育ちを支える教育」
【高校2年生対象】 第5回「子どもの育ちを支える教育」 1月9日(土)14時10分~15時00分 – 申込フォームに記入する
限定プログラムについて
申込対象：愛知県／名古屋市の小学校教育に関心のある2026年度高校2年生
募集人数：10名
原則としてプログラムすべての日程を受講できる方に限ります。
学校行事や部活の大会等で全日程を出席できない場合は、ページ一番下の問い合わせ先までご相談ください。
申込期間：2026年7月1日~2026年7月31日必着 （申込受付を終了しました）
申込方法：「愛・地域教員へのトビラ（限定プログラム用）参加申込書」を記入し高校の先生に提出してください。
※申込者多数の場合、審査・抽選となります。抽選の結果は、高校を通してご連絡いたします。
愛・地域教員へのトビラ（限定プログラム用）参加申込書
愛・地域教員へのトビラ（限定プログラム用）参加申込書
プログラム内容：上記オープンプログラム（高校2年生用）の愛県大での対面受講＋3日間の実地レク
※3日間の実地レクのうち、2日間はオープンプログラムと同日の開催、残り1日は子どものひろば(学生サークル)での活動です。詳細は、下記リーフレットの3ページ目をご覧ください。
子どものひろばの活動は、12月20日（日）を予定しております。
※限定プログラムは、「愛知県立大学アドバンスト・プレイスメント特別聴講生」として参加し、プログラム修了後に修了書を発行いたします。
※子どものひろばの実地レクまでに、高校を通してボランティア保険にご加入いただきます。
限定プログラムのQ&A
アドバンスト・プレイスメント特別聴講生とは何ですか？
高等学校又は中等教育学校後期課程に在学する生徒に特別聴講学生として愛知県立大学の学部生（1年生）を対象とする授業科目を先取りして聴講する機会を提供するための制度です。高等学校等に在学する生徒に大学の入門的な授業を提供することで高等教育に対する理解を深めるとともに、生徒自らの学習意欲と自己研鑽力の向上を通じて高等学校等における教育の一層の向上を図ることを目的とします。
ボランティア保険への加入について教えてください。
本プログラムでは、子どもとの関わりを含む実習を行います。実習において予期せぬ事故により他者にけがを負わせてしまったり、施設や設備、備品等を破損してしまったりする可能性があるため、子どもと関わる実習への参加までに、ボランティア保険（賠償責任保険）への加入を必須とします。ボランティア保険（賠償責任保険）は、通われている高校を通じて加入していただきます。
プログラムへの参加が決まりましたら、本学より高校に賠償責任保険の加入状況の確認とご案内（保険料1名250円ほど）をいたします
子どものひろばにおける実習について詳しく教えてください。
「子どものひろば」とは、本学の学生が企画・運営を行い、主に幼児期・学齢期の子どもたちを対象に、複数のブースを設け、そのブースごとに遊びを提供する取り組みです。（2026年度7月に実施する企画は、ゲーム、工作、お化け屋敷です）毎年、年に2回、本学の長久手キャンパスで実施しており、毎回150名ほどの子どもが参加しています。2025年に「社会福祉事業功労者知事感謝状」を受賞しました。
本プログラムでは、実習に先立って、企画に携わっている大学生にレクチャーを受けながら、子どもの待合室での工作や遊びの企画、準備を行います。「子どものひろば」当日には、自分たちで考えた待合室での企画の実施や、大学生が企画したブースの見学をし、片付けなどの作業に携わるとともに、自分たちの活動を振り返ります。
「修了証」とはどのようなものですか？
本プログラムに参加し、所定の成果を収めると「修了証（アドバンスト・プレイスメント特別聴講修了証）」が交付されます。交付された方が愛知県立大学教育発達学科に入学された場合、所定の手続きを経て、聴講した授業科目を本学において修得したものとして単位を認定することができます
高校教員向けオンライン説明会(動画配信）
2025年12月に開催した高校教員向けオンライン説明会の動画を配信いたします。
【動画配信】高大連携プログラム「愛・地域教員へのトビラ」オンライン説明会 | | 愛知県立大学 教育福祉学部 教育発達学科
「愛・地域教員へのトビラ」リーフレット
高大連携プログラムについての問い合わせ先
愛知県立大学 学務課 教職担当
✉ kyousyok[at]bur.aichi-pu.ac.jp
＊[at]を@に変えてからメール送信をお願いします。